Professora Titular do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria. Enfermeira Pediatra, Doutora em Enfermagem com estágio doutoral na McGill University - Montreal, Canadá e Pós-doutorado em Enfermagem Materno Infantil e Saúde Pública. Líder do Grupo de Pesquisa Saúde do Neonato, Criança, Adolescente e Família - CRIANDO/UFSM.
Professora Adjunta da EEAN/UFRJ do Departamento de Enfermagem Materno Infantil. Membro do Núcleo de Pesquisa de Enfermagem em Saúde da Criança (NUPESC) e do Grupo de Pesquisa de Enfermagem em Saúde do Recém-nascido e sua Família (GPESRENF). É membro da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn), Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras (SOBEP), Rede Internacional em Defesa do Direito de Amamentar e ONG Prematuridade.com. Graduação Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem pela UFRJ (2013), Especialista em Enfermagem em Saúde Pública, nos moldes de Residência pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) e Prefeitura do Rio de Janeiro (2014), Especialista em Enfermagem Neonatal pelo Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz), Mestrado em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN) (2015) e Doutorado em Enfermagem pela EEAN (2018). Experiência nas seguintes áreas: enfermagem, enfermagem neonatal, aleitamento materno, método canguru.
Doctorada en Ciencias de la Salud, Post-doctorada por la Escola de Enfermagem “Anna Nery” Universidade Federal de Rio de Janeiro. Brasil. Máster de Atención Primaria. Profesora e Investigadora Titular. Coordinadora del programa de Doctorado en Ciencias de Enfermería Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, Bolivia. Línea de investigación Enfermería en salud infantil.
Dda en Enfermería. Mg.Administración y Gestión en los Servicios de Salud. Ms Docencia e Investigación en Salud. Licenciada Especialista en enfermería Pediátrica. Docente de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Embajadora en Perú de SIGMA Capitulo Upsilun Nu Coordinadora Internacional de la Red de Enfermería en Salud Infantil RED ENSI Enfermera asistencial del Hospital Edgardo Rebagliati Essalud.
Doutora em Enfermagem. Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem de Rio das Ostras da Universidade Federal Fluminense. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias e Práticas em Saúde da Universidade Federal Fluminense e Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem e Biociências da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Bolsista de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT-2) do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Professora Titular (aposentada) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Colaboradora Voluntária do Programa de Pós-graduação em Enfermagem, da Escola de Enfermagem Anna Nery e do Curso de Mestrado Profissional em Atenção Primária à Saúde da Faculdade de Medicina). Membro da Comissão Nacional de Ética em Pesquisa. Membro Core Staff do JBI Brasil - Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil da Faculdade de Enfermagem da UERJ, membro do corpo docente do Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Bolsista Produtividade em Pesquisa nível 2, CNPq. Procientista UERJ.
Licenciada en Enfermería, Maestra en Ciencias de la Salud y Doctora en Ciencias de la Salud por la Universidad Autónoma del Estado de México. Docente investigador, Facultad de Enfermería y Obstetricia, UAEMex. Líder del Cuerpo Académico “Cuidado y Salud Ambiental”, coordinadora de la Red Nacional de Enfermería en Salud Infantil, México. (2016-2020), e internacional (2019-2024). Integrante del comité cientifico de la Revista “Investigación e Inovacción: Revista Científica de Enfermería” y del Comité Editorial “Revista Salud y Cuidado” (México).
(RN, PhD) is a nurse, psychologist and clinical ethicist. He has been developed studies with a wide range of concerns in childhood ethics. He is the founder and principal investigator for VOICE (i.e., Views On Interdisciplinary Childhood Ethics); a McGill-based international initiative to advance knowledge and practices relating to ethical concerns in childhood. Actually, he is a Full Professor, Ingram School of Nursing; Associate Member, Faculty of Medicine (Pediatrics); Adjunct Professor, Counselling Psychology; Affiliate Member, Biomedical Ethics Unit. His clinical appointments include: Clinical Ethicist for Child, Adolescent, and Family Services and Director of the Nursing Research Program (Research Centre) at the Douglas Mental Health University Institute; Chair of the Clinical Ethics Committee at the Shriner's Hospitals for Children (Canada); Clinical Ethics Consultant at The Lighthouse, Children and Families (pediatric hospice); and Associate Member of Pediatric Critical Care and Nursing Advisor at the Montreal Children's Hospital-McGill University Health Centre. Professor Carnevale is a founding member of the McGill Qualitative Health Research Group (MQHRG).
Enfermeiro, professor Adjunto da Escola de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Departamento Materno-infantil, Área de Saúde da Criança. Doutor em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ. Especialista em Enfermagem em Neonatologia na Modalidade de Residência pelo Instituto Fernandes Figueira/Fundação Oswaldo Cruz/MS. Integra o corpo docente da disciplina de Atenção Integral à Sáude da Criança II, IV e disciplinas da Residência em Enfermagem Neonatal da FENF/HUPE/UERJ
Enfermeira, professora Adjunta da Escola de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Departamento Materno-infantil, Área de Saúde da Criança. Doutora em Enfermagem e Biociência na Área Materno-infantil pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Enfermeira especialista em Terapia Intensiva Pediátrica e Neonatal pela Universidade Potiguar (UNP), com Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da Criança pelo Hospital de Pediatria da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Coordenadora do Curso de Especialização em Enfermagem em Neonatologia na Modalidade de Residência (FENF/UERJ/HUPE); Integra ao corpo docente da disciplina de Atenção Integral à Sáude da Criança II e disciplinas da Residência em Enfermagem Neonatal da FENF/HUPE/UERJ.
Enfermeira, professora Assistente da Escola de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Departamento Materno-infantil, Área de Saúde da Criança. Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva Neonatal pela Universidade Severino Sombra (2014) e Mestrado em Enfermagem pela EEAN/ UFRJ (2013). Atualmente, doutoranda da PPGENF/UERJ. Coordena o projeto PROATEC de Simulação Clínica da Faculdade de Enfermagem/UERJ. Integra ao corpo docente na graduação com a disciplina de Atenção Integral à Saúde da Criança II e as disciplinas da Residência em Enfermagem Neonatal da FENF/HUPE/UERJ
Enfermeira, Mestranda da Escola de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Departamento Materno-infantil, Área de Saúde da Criança. Especialização em Saúde da Família, Residência Multiprofissional em Médico Cirúrgico pelo HUCFF/UFRJ. Bolsista do projeto PROATEC de Simulação Clínica.
Professora associada da Faculdade de Enfermagem e do Programa de Pós-graduação em Bioética, Ética Aplicada e Saúde Coletiva (UFRJ/FIOCRUZ/UFF/UERJ); membro da International Baby Food Action Network-IBFAN (Rede IBFAN-BRASIL). Coordenadora de Integração entre extensão, pesquisa e ensino da Pró-reitoria de Extensão e Cultura da Uerj (Depext/PR-3/Uerj).
Doutora em Enfermagem. Professora Associada do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Psiquiátrica (MEP) da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa (EEAAC) da Universidade Federal Fluminense (UFF). Vice coordenadora do Programa Profissional em Enfermagem Assistencial (PPEA). Membro da coordenação pedagógica do laboratório de habilidades e simulação clínica (EEAAC). Bolsista de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT) do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Docente da Faculdade de Enfermagem do Departamento Materno Infantil (DEMI) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Coordenadora do Projeto de Extensão "Pintando o sete: prevenção de acidentes na infância". Doutora em Saúde da Criança e Saúde da Mulher pelo IFF/ FIOCRUZ. Mestre em Enfermagem pela EEAN/UFRJ. Especialista em Enfermagem Pediátrica pela EEAN/ UFRJ.
Mestrado e Doutorado em Enfermagem pela Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FE/UERJ). Professora Associada do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil da Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Coordenadora do projeto de extensão "Cultura da paz entre crianças e adolescentes: a enfermagem na precedentes da violência na escola"
Mestre e Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós Graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro (EEAN/UFRJ). Especialista em Enfermagem Intensivista pela Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FE/UERJ). Profa. Associada do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil da EEAN/UFRJ. Líder do Grupo de pesquisa - CNPq: Saúde da Criança/Cenário Hospitalar. Desenvolve atividades na Graduação, extensão e Pós Graduação Stricto e Lato sensu. É docente permanente do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu da EEAN/UFRJ.
Enfermeira graduada pela Escola de Enfermagem Anna Nery /Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002), especialista em Pediatria pela EEAN/UFRJ (2003) e Enfermagem Neonatal pela ABENFO-RJ, Mestre e Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPGENF/UERJ) (2015). Atualmente é Professora Associada do Departamento de Enfermagem Materno Infantil da Faculdade de Enfermagem da UERJ, Vice-líder do Grupo de Pesquisa Cuidando da Saúde das Pessoas (GRUPESP), Procientista Uerj e Tutora Regional do Método Canguru.
Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2003), Especialista em Enfermagem Pediátrica pela Escola de Enfermagem Anna Nery da UFRJ (2005), Mestre em Enfermagem pela UNIRIO (2007) e Doutora em Enfermagem pela EEAN/UFRJ (2013). Professor Adjunto do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Coordenação de Curso de Mestrado na Pós-graduação em Enfermagem e Biociências - PPGENFBio. Líder do Laboratório de Pesquisa sobre Infância e Saúde (LAPIS), Tutora Regional do Método Canguru.
Graduada em Enfermagem pela Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto. Mestre em Enfermagem em Saúde Pública pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo (2007). Doutora em Ciências pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo (2012). Professora Associada I do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), junto ao Departamento de Enfermagem na Assistência Hospitalar, responsável pela disciplina de Enfermagem em Ginecologia e Obstetrícia e docente permanente do Programa de Pós-graduação em Atenção à Saúde da UFTM. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem Obstétrica e Neonatal. Atua na linha de pesquisa da Saúde da Mulher no ciclo gravídico-puerperal e Enfermagem em Neonatologia.
Graduada em Enfermagem. Especialista em Enfermagem Pediátrica (UNIFESP), Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal de São Paulo\UNIFESP (1994) e Doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Pós-doutorado Escola de Enfermagem Ribeirão Preto - EERP-USP. Centro Colaborador da Organização Mundial de Saúde para o desenvolvimento da Pesquisa em Enfermagem. Professora Titular do Instituto de Enfermagem do Centro Multidisciplinar da UFRJ-Macaé\RJ. Professora Permanente do Programa de Pós-graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atua em pesquisas na área do neonato envolvendo cuidado neurodesenvolvimental, aleitamento materno, manejo da dor neonatal, método canguru, tecnologias em saúde, tradução do conhecimento e ciência da implementação.
Graduada em Enfermagem (EEAN/UFRJ). Especialista em Enfermagem Materno-infantil pelo Instituto Fernandes Figueira/FIOCRUZ. Especialista em Enfermagem Pediátrica pela EEAN/UFRJ, Mestre em Enfermagem pela EEAN/UFRJ. Doutora em Ciências pelo Instituto Fernandes Figueira/FIOCRUZ. Pós-doutorado pela Universidade Federal do Ceará (Cnpq). Professora Associada da EEAN/UFRJ. Segunda líder do Grupo de Pesquisa de Enfermagem em Saúde do Recém-nascido e sua Família; Membro do Grupo Técnico de Aleitamento Materno da Secretaria Estadual de Saúde do Rio de Janeiro; membro da International Baby Food Action Network (IBFAN); Consultora do Grupo Mulheres Apoiando Mulheres na amamentação (Grupo MAMA);Membro fundador da Rede de Promoção, Proteção e Apoio à Amamentação nos Países da Comunidade de Língua Portuguesa .
Professora Associada da Escola de Enfermagem Anna Nery da UFRJ, onde desenvolve atividades na graduação, extensão e pós graduação stricto e Latto sensu. Docente permanente do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu da Escola de Enfermagem Anna Nery da UFRJ. Pós doutoramento pela Escola Superior de Enfermagem de Lisboa/ESEL- Portugal. Lider do Grupo de Pesquisa CRIANES/UFRJ- CNPQ. Membro da Rede Internacional de Enfermeria en Salud Infantil (Red Ensi)
Enfermeira, Doutora, Professora Associada da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Departamento de Enfermagem Materno-Infantil. Lider de Grupo de Pesquisa Cuidando da Saúde das pessoas: aspectos éticos e filosóficos (GRUPESP). Membro do corpo docente do Programa de Pós-graduação em Enfermagem ENF-UERJ. Procientista UERJ. Desenvolve estudos com crianças e adolescentes com condições crônicas e suas famílias, com foco no gerenciamento de sintomas, qualidade de vida e tecnologias educativas.